Available courses

[Описание курса] Вместе разбираемся с базовыми приемами работы с платформой Moodle версии 3.8.2+

ВХОД ПО КОДОВОМУ СЛОВУ "Любопытный-2020" или "телеметрия"

Незарегистрированным вход запрещен.

Уважаемы студенты! Данный курс предназначен для студентов, которые находятся на дуальном обучении. Материалы занятий и задания на выполнения будут выкладываться в соответствии с расписанием.

Философия  особая форма общественного сознания и познания мира, вырабатывающая систему знаний об основаниях и фундаментальных принципах человеческого бытия, о наиболее общих сущностных характеристиках человеческого отношения к природе, обществу и духовной жизни.

Философия Нового времени

Основополагающие вопросы данного раздела

Рационализм и социальный прогресс. Формирование но­вого типа знания – научно-технического. Естественнонаучные предпосылки философии Нового времени. Ключевые проблемы философии Нового времени – онтология, гносеология, методология. Учения о субстанции. Философия и метод познания. Фрэнсис Бэкон о естественной философии. Разработка индуктивного метода. Рене Декарт – ученый и философ. Философское обоснование дедуктивного метода. Смысл декартовского: "Я мыслю, следовательно,  существую". Рационализм Спинозы и Лейбница. Создание критического эмпиризма Гоббсом и Локком. Философское обоснование единства природы и человека, тела и души, индивида и общества. Динамика развития концепции "человек – общество" от философии античности к философии Нового времени.

1. Для работы с данным разделом необходимо прочитать и законспектировать в тетрадь стр. 114-129 из учебника по Философии,- М.,Медиа, 2007г.  автор Хрусталев Ю.М. Фото конспекта прислать в виде файла

2. Ответить на вопросы (письменно)

а. Как осмысливается тема человека в философии Нового времени?

б. Каковы особенности рационализма в эпоху Нового времени?

в. Есть ли связь между наукой и философией? 


Философия Нового времени

Основополагающие вопросы данного раздела

Рационализм и социальный прогресс. Формирование но­вого типа знания – научно-технического. Естественнонаучные предпосылки философии Нового времени. Ключевые проблемы философии Нового времени – онтология, гносеология, методология. Учения о субстанции. Философия и метод познания. Фрэнсис Бэкон о естественной философии. Разработка индуктивного метода. Рене Декарт – ученый и философ. Философское обоснование дедуктивного метода. Смысл декартовского: "Я мыслю, следовательно,  существую". Рационализм Спинозы и Лейбница. Создание критического эмпиризма Гоббсом и Локком. Философское обоснование единства природы и человека, тела и души, индивида и общества. Динамика развития концепции "человек – общество" от философии античности к философии Нового времени.

1. Для работы с данным разделом необходимо прочитать и законспектировать в тетрадь стр. 114-129 из учебника по Философии,- М.,Медиа, 2007г.  автор Хрусталев Ю.М. Фото конспекта прислать в виде файла

2. Ответить на вопросы (письменно)

а. Как осмысливается тема человека в философии Нового времени?

б. Каковы особенности рационализма в эпоху Нового времени?

в. Есть ли связь между наукой и философией? 


Философия эпохи Средневековья

Основополагающие вопросы по данной теме:

Теоцентризм средневековой духовной культуры. Вера как разум сердца. Превращение фило­софии в служанку богословие. Философия отцов церкви. Патристика и Блаженный Августин. Фома Аквинский – вершина схоластики. Фома о вере и разуме. Учение об универсалиях: номинализм и реализм.

Особенностиарабскойфилософиисредневековья.Ибн-Сина(Ави­ценна), Ибн-Рушд (Аверроэс) – виднейшие философы средневековья. Божественное озарение и человеческое познание. Первые естественнонаучные исследования эпохи средневековья. Проблема человека в схоластической философии.

1. Для работы с данным разделом необходимо прочитать и законспектировать в тетрадь стр. 87-109 из учебника по Философии,- М.,Медиа, 2007г.  автор Хрусталев Ю.М. Фото конспекта прислать в виде файла

2. Ответить на вопросы (письменно)

а. Каковы философские взгляды Августина Блаженного и Фомы Аквинского?

б. Охарактеризовать специфику философии эпохи Средневековья

в. Что означает "патристика" в средневековой философии?


Философия эпохи Средневековья

Основополагающие вопросы по данной теме:

Теоцентризм средневековой духовной культуры. Вера как разум сердца. Превращение фило­софии в служанку богословие. Философия отцов церкви. Патристика и Блаженный Августин. Фома Аквинский – вершина схоластики. Фома о вере и разуме. Учение об универсалиях: номинализм и реализм.

Особенностиарабскойфилософиисредневековья.Ибн-Сина(Ави­ценна), Ибн-Рушд (Аверроэс) – виднейшие философы средневековья. Божественное озарение и человеческое познание. Первые естественнонаучные исследования эпохи средневековья. Проблема человека в схоластической философии.

1. Для работы с данным разделом необходимо прочитать и законспектировать в тетрадь стр. 87-109 из учебника по Философии,- М.,Медиа, 2007г.  автор Хрусталев Ю.М. Фото конспекта прислать в виде файла

2. Ответить на вопросы (письменно)

а. Каковы философские взгляды Августина Блаженного и Фомы Аквинского?

б. Охарактеризовать специфику философии эпохи Средневековья

в. Что означает "патристика" в средневековой философии?


Данный курс является продолжением дисциплины, которую студенты группы 101ЭТ изучали с преподавателем Лаушкиной О.Н.

Данный курс является продолжение дисциплины, изучаемый студентами группы 11ЭТ с преподавателем Лаушкиной О.Н.

Данный курс является продолжением дисциплины, изучаемой студентами группы 11РЗ с преподавателем Лаушкиной О.Н.

Данный курс является продолжением дисциплины, изучаемой студентами группы 11 ЭлТ с преподавателем Лаушкиной О.Н.

Зачет будет выставлен после выполнения всех заданий и присланных преподавателю на эл. почту raz-sgipt@yndex.ru  или прикрепленных в данной системе.

Ребята, на сдачу коллоквиумов дается 1 час 30 минут и одна попытка на каждый коллоквиум. надо уложиться за это время с 13.00 до 14.30. Отвечать можно начинать с любого коллоквиума, но ответы все успеть отправить до 14.30.

Уважаемые студенты! Курс будет изучаться 1 семестр. В Этом учебном семестре вам необходимо ознакомиться с лекционным материалом и выполнить практические задания. Ответы прикрепляйте в системе  Выполнять практические работы можно в электронном виде.

ПМ.05 ОРГАНИЗАЦИЯ И УПРАВЛЕНИЕ РАБОТАМИ КОЛЛЕКТИВА ИСПОЛНИТЕЛЕЙ

программы подготовки специалистов среднего звена

по специальности

13.02.01 Тепловые электрические станции

углубленная подготовка

Вид профессиональной деятельности

Организация и управление работами коллектива исполнителей

Предметы оценивания

ПК 5.1. Планировать работу производственного подразделения.

ПК 5.2. Проводить инструктажи и осуществлять допуск персонала к работам.

ПК 5.3. Контролировать состояние рабочих мест и оборудования на участке в соответствии с требованиями охраны труда.

ПК 5.4. Контролировать выполнение требований пожарной безопасности.


для групп 11МД, 11Г, 11ПГ, 12ПГ, 11ТТО, 11Т, 11МЭУ, 11С

Для групп 21МД, 31Г, 21С и 21ПГ

Эффективное поведение на рынке труда

Иностранный язык для 41 ПГ 2020г.