Available courses

Конструкция, технологическое обслуживание и ремонт транспортного электрооборудования и автоматики, группа 31 ЭЛТ. 
На данном занятии я загрузил вам чисто теоретическую часть темы, все примеры рассмотрите на практике и на следующей лекции. 
Сегодня нужно ознакомиться с материалом и напечатать краткий конспект по лекции на 1-1.5 страницы. Постарайтесь сами выбрать нужный и важный для вас материал. Данный отчёт сохраните и либо перепишите, либо распечатайте и вложите в лекционную тетрадь. 

Основы микроэкономики, менеджмента и маркетинга.

Микроэкономика как наука является частью общей экономической теории, в рамках которой изучаются и другие дисциплины, такие как макроэкономика, история экономических учений, введение в мировую экономику.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

- выполнять картометрические определения по карте;

-определять элементы математической основы топографических планов и карт;

-выполнять генерализацию при составление топографических карт;

В результате освоения дисциплины обучающийся должен  знать:

- математическую основу топографических планов и карт;

-правила проектирования условных знаков на топографических планах и картах;

-основы проектирования, создания и обновления топографических планов и карт;


В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

-       что такое геодезия, функции и назначение;

-       исторические эпохи и этапы в развитии геодезии;

-       историю развития отечественной геодезии с древнейших времен и до наших дней.


В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

- читать топографическую карту и решать по ней технические задачи;

- выполнять геодезические измерения на местности (горизонтальных и вертикальных углов, длин линий, превышений);

- работать с топографо-геодезическими приборами и системами;

- создавать съемочное обоснование и выполнять топографические съемки;

- выполнять первичную математическую обработку результатов измерений и оценку их точности;

-  составлять и вычерчивать топографические планы местности.

 В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

- топографическую карту;

- топографо-геодезические приборы и правила их эксплуатации;

- методы угловых и линейных измерений, нивелирования;

- основные методы создания съемочного обоснования и проведения топографических съемок;

-  условные знаки топографических планов и карт;

- приближенные методы математической обработки результатов геодезических измерений (уравнивания) и оценку их точности.

- виды геодезических измерений.


В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

-       определять формы рельефа на топографических картах;

-       определять в натуре наиболее распространенные формы рельефа;

-       изображать грунты, растительность, гидрографию и формы рельефа на топографических картах.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен  знать:

-       географические следствия осевого и орбитального вращения Земли;

-       географические следствия формы и размеров Земли;

-       внешние оболочки и внутреннее строение Земли;

-       формы и типы рельефа.


В результате освоения курса обучающийся должен уметь:

−       составлять, вычерчивать топографические планы;

−       пользоваться таблицами условных знаков и различными инструкциями,     ГОСТами;

−       пользоваться чертежными инструментами и принадлежностями;

−       корректировать и производить исправления на составительских оригиналах.

     В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

−       основные правила и приемы по созданию топографических планов и карт;

−       основы черчения;

−       требования, предъявляемые к точности картографических и строительных чертежей;

−       государственные стандарты по оформлению чертежей;


С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:

иметь практический опыт:

-       получения и обработки инженерно-геодезической информации об инженерных сооружениях и их элементах для соблюдения проектной геометрии сооружения при его строительстве и эксплуатации;

уметь:

-       выполнять поверки, юстировку и эксплуатацию специальных геодезических приборов и инструментов, предназначенных для решения задач инженерной геодезии;

-       выполнять крупномасштабные топографические съемки территорий, съемки подземных коммуникаций, исполнительные съемки и обмерные работы;

-       выполнять геодезические изыскания, создавать изыскательские планы и оформлять исполнительную документацию;

-       выполнять инженерно-геодезические работы по перенесению проектов в натуру;

-       контролировать сохранения проектной геометрии в процессе ведения строительно-монтажных работ;

-       вести геодезические наблюдения за деформациями зданий и инженерных сооружений;

-       создавать геодезическую подоснову для проектирования и разработки генеральных планов объектов строительства;

знать:

-       назначение и условия технической эксплуатации зданий и сооружений, требующих инженерно-геодезического обеспечения;

-       устройство специальных инженерно-геодезических приборов;

-       современные технологии геодезических работ при инженерных изысканиях, подготовке и выносе проектов в натуру;

-       современные технологии наблюдения за деформациями зданий и инженерных сооружений и изучения опасных геодинамических процессов;

-       основы проектирования и производства геодезических изысканий объектов строительства


уметь:

– осуществлять первичную математическую обработку результатов полевых измерений;

знать:

– алгоритмы математической обработки результатов полевых геодезических измерений с использованием современных компьютерных программ;

- приемы контроля результатов полевых и камеральных геодезических работ.

 


В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

– работать с приборами и системами для фотограмметрической обработки материалов аэро- и космической съемки и данных дистанционного зондирования Земли;

В результате освоения дисциплины обучающийся должен  знать:

– теоретические основы фотограмметрии;

– основные фотограмметрические приборы и системы;

– методы и технологии выполнения аэросъемочных работ и дистанционного зондирования;

– методы и технологии обработки видеоинформации, аэро- и космических снимков и данных дистанционного зондирования Земли.


В результате освоения дисциплины студент должен уметь:

-       Сканировать исходный материал;

-       Создавать объекты электронной карты методом векторизации;

-       Редактировать объекты карты;

-       Создавать слои и семантику в программе AutoCAD;

-       Кодировать условные знаки  в программе AutoCAD;

-       Вводить информацию и связывать ее с графическими материалами;

-       Создавать трехмерные модели местности;

-       Выполнять измерения и расчеты по электронной карте;

-       Строить профиль местности в программе AutoCAD Civil 3D;

-       Проводить процесс рисовки горизонталей в программе AutoCAD Civil 3D, СREDO.

В результате освоения дисциплины студент должен знать:

-       основные сведения о геоинформационных системах;

-       структуру и классификацию ГИС;

-       функциональные возможности ГИС;

-       о правилах ввода объектов;

-       о технологиях создания электронных карт;

-       правила кодирования условных знаков;

-       о методах и средствах сбора, обработки, ввода, хранения передачи и накопления информации;

-       понятия о поверхностях;

-       трехмерные модели местности.


Обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен

иметь практический опыт:

получения и обработки инженерно-геодезической информации об инженерных сооружениях и их элементах для соблюдения проектной геометрии сооружения при его строительстве и эксплуатации;

уметь:

– выполнять поверки, юстировку и эксплуатацию специальных геодезических приборов и инструментов, предназначенных для решения задач инженерной геодезии;

– выполнять крупномасштабные топографические съемки территорий, съемки подземных коммуникаций, исполнительные съемки и обмерные работы;

–выполнять геодезические изыскания, создавать изыскательские планы и оформлять исполнительную документацию;

– выполнять инженерно-геодезические работы по перенесению проектов в натуру;

– контролировать сохранения проектной геометрии в процессе ведения строительно-монтажных работ;

– вести геодезические наблюдения за деформациями зданий и инженерных сооружений;

– создавать геодезическую подоснову для проектирования и разработки генеральных планов объектов строительства;

 знать:

– назначение и условия технической эксплуатации зданий и сооружений, требующих инженерно-геодезического обеспечения;

–устройство специальных инженерно-геодезических приборов;

–современные технологии геодезических работ при инженерных изысканиях, подготовке и выносе проектов в натуру;

– современные технологии наблюдения за деформациями зданий и инженерных сооружений и изучения опасных геодинамических процессов;

–основы проектирования и производства геодезических изысканий объектов строительства.


Обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен

 иметь практический опыт:

– полевых работ по созданию, развитию и реконструкции геодезических сетей;

– поверки и юстировки геодезических приборов и систем;

– полевого обследования пунктов геодезических сетей;

 уметь:

– выполнять полевые геодезические измерения в геодезических сетях;

– обследовать пункты геодезических сетей;

– исследовать, поверять и юстировать геодезические приборы;

– осуществлять первичную математическую обработку результатов полевых измерений;

знать:

– требования создания геодезических сетей;

– устройство и принципы работы геодезических приборов и систем;

– методы угловых и линейных измерений, нивелирования и координатных определений;

– особенности поверки и юстировки геодезических приборов и систем;

– техники выполнения полевых и камеральных геодезических работ по созданию, развитию и реконструкции отдельных элементов государственных геодезических, нивелирных сетей и сетей специального назначения;

– основы современных технологий определения местоположения пунктов геодезических сетей на основе спутниковой навигации;

– методы электронных измерений элементов геодезических сетей;

– алгоритмы математической обработки результатов полевых геодезических измерений с использованием современных компьютерных программ;

– основы анализа и приемы устранения причин возникновения брака и грубых ошибок измерений;

- приемы контроля результатов полевых и камеральных геодезических работ.


С целью овладения  видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен

 иметь практический опыт:

– полевых работ по созданию, развитию и реконструкции геодезических сетей;

– поверки и юстировки геодезических приборов и систем;

– полевого обследования пунктов геодезических сетей;

 уметь:

– выполнять полевые геодезические измерения в геодезических сетях;

– обследовать пункты геодезических сетей;

– исследовать, поверять и юстировать геодезические приборы;

– осуществлять первичную математическую обработку результатов полевых измерений;

знать:

– требования создания геодезических сетей;

– устройство и принципы работы геодезических приборов и систем;

– методы угловых и линейных измерений, нивелирования и координатных определений;

– особенности поверки и юстировки геодезических приборов и систем;

– техники выполнения полевых и камеральных геодезических работ по созданию, развитию и реконструкции отдельных элементов государственных геодезических, нивелирных сетей и сетей специального назначения;

– основы современных технологий определения местоположения пунктов геодезических сетей на основе спутниковой навигации;

– методы электронных измерений элементов геодезических сетей;

– алгоритмы математической обработки результатов полевых геодезических измерений с использованием современных компьютерных программ;

– основы анализа и приемы устранения причин возникновения брака и грубых ошибок измерений;

- приемы контроля результатов полевых и камеральных геодезических работ.


Обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен

 иметь практический опыт:

– полевых работ по созданию, развитию и реконструкции геодезических сетей;

– поверки и юстировки геодезических приборов и систем;

– полевого обследования пунктов геодезических сетей;

 уметь:

– выполнять полевые геодезические измерения в геодезических сетях;

– обследовать пункты геодезических сетей;

– исследовать, поверять и юстировать геодезические приборы;

– осуществлять первичную математическую обработку результатов полевых измерений;

знать:

– требования создания геодезических сетей;

– устройство и принципы работы геодезических приборов и систем;

– методы угловых и линейных измерений, нивелирования и координатных определений;

– особенности поверки и юстировки геодезических приборов и систем;

– техники выполнения полевых и камеральных геодезических работ по созданию, развитию и реконструкции отдельных элементов государственных геодезических, нивелирных сетей и сетей специального назначения;

– основы современных технологий определения местоположения пунктов геодезических сетей на основе спутниковой навигации;

– методы электронных измерений элементов геодезических сетей;

– алгоритмы математической обработки результатов полевых геодезических измерений с использованием современных компьютерных программ;

– основы анализа и приемы устранения причин возникновения брака и грубых ошибок измерений;

- приемы контроля результатов полевых и камеральных геодезических работ.


Обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен

иметь практический опыт:

получения и обработки инженерно-геодезической информации об инженерных сооружениях и их элементах для соблюдения проектной геометрии сооружения при его строительстве и эксплуатации;

уметь:

– выполнять поверки, юстировку и эксплуатацию специальных геодезических приборов и инструментов, предназначенных для решения задач инженерной геодезии;

– выполнять крупномасштабные топографические съемки территорий, съемки подземных коммуникаций, исполнительные съемки и обмерные работы;

–выполнять геодезические изыскания, создавать изыскательские планы и оформлять исполнительную документацию;

– выполнять инженерно-геодезические работы по перенесению проектов в натуру;

– контролировать сохранения проектной геометрии в процессе ведения строительно-монтажных работ;

– вести геодезические наблюдения за деформациями зданий и инженерных сооружений;

– создавать геодезическую подоснову для проектирования и разработки генеральных планов объектов строительства;

 знать:

– назначение и условия технической эксплуатации зданий и сооружений, требующих инженерно-геодезического обеспечения;

–устройство специальных инженерно-геодезических приборов;

–современные технологии геодезических работ при инженерных изысканиях, подготовке и выносе проектов в натуру;

– современные технологии наблюдения за деформациями зданий и инженерных сооружений и изучения опасных геодинамических процессов;

–основы проектирования и производства геодезических изысканий объектов строительства.



В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

– работать с приборами и системами для фотограмметрической обработки материалов аэро- и космической съемки и данных дистанционного зондирования Земли;

В результате освоения дисциплины обучающийся должен  знать:

– теоретические основы фотограмметрии;

– основные фотограмметрические приборы и системы;

– методы и технологии выполнения аэросъемочных работ и дистанционного зондирования;

– методы и технологии обработки видеоинформации, аэро- и космических снимков и данных дистанционного зондирования Земли.



В результате освоения дисциплины студент должен уметь:

-       Сканировать исходный материал;

-       Создавать объекты электронной карты методом векторизации;

-       Редактировать объекты карты;

-       Создавать слои и семантику в программе AutoCAD;

-       Кодировать условные знаки  в программе AutoCAD;

-       Вводить информацию и связывать ее с графическими материалами;

-       Создавать трехмерные модели местности;

-       Выполнять измерения и расчеты по электронной карте;

-       Строить профиль местности в программе AutoCAD Civil 3D;

-       Проводить процесс рисовки горизонталей в программе AutoCAD Civil 3D, СREDO.

В результате освоения дисциплины студент должен знать:

-       основные сведения о геоинформационных системах;

-       структуру и классификацию ГИС;

-       функциональные возможности ГИС;

-       о правилах ввода объектов;

-       о технологиях создания электронных карт;

-       правила кодирования условных знаков;

-       о методах и средствах сбора, обработки, ввода, хранения передачи и накопления информации;

-       понятия о поверхностях;

-       трехмерные модели местности.


Обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен

иметь практический опыт:

получения и обработки инженерно-геодезической информации об инженерных сооружениях и их элементах для соблюдения проектной геометрии сооружения при его строительстве и эксплуатации;

уметь:

– выполнять поверки, юстировку и эксплуатацию специальных геодезических приборов и инструментов, предназначенных для решения задач инженерной геодезии;

– выполнять крупномасштабные топографические съемки территорий, съемки подземных коммуникаций, исполнительные съемки и обмерные работы;

–выполнять геодезические изыскания, создавать изыскательские планы и оформлять исполнительную документацию;

– выполнять инженерно-геодезические работы по перенесению проектов в натуру;

– контролировать сохранения проектной геометрии в процессе ведения строительно-монтажных работ;

– вести геодезические наблюдения за деформациями зданий и инженерных сооружений;

– создавать геодезическую подоснову для проектирования и разработки генеральных планов объектов строительства;

 знать:

– назначение и условия технической эксплуатации зданий и сооружений, требующих инженерно-геодезического обеспечения;

–устройство специальных инженерно-геодезических приборов;

–современные технологии геодезических работ при инженерных изысканиях, подготовке и выносе проектов в натуру;

– современные технологии наблюдения за деформациями зданий и инженерных сооружений и изучения опасных геодинамических процессов;

–основы проектирования и производства геодезических изысканий объектов строительства.


Обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен

 иметь практический опыт:

– полевых работ по созданию, развитию и реконструкции геодезических сетей;

– поверки и юстировки геодезических приборов и систем;

– полевого обследования пунктов геодезических сетей;

 уметь:

– выполнять полевые геодезические измерения в геодезических сетях;

– обследовать пункты геодезических сетей;

– исследовать, поверять и юстировать геодезические приборы;

– осуществлять первичную математическую обработку результатов полевых измерений;

знать:

– требования создания геодезических сетей;

– устройство и принципы работы геодезических приборов и систем;

– методы угловых и линейных измерений, нивелирования и координатных определений;

– особенности поверки и юстировки геодезических приборов и систем;

– техники выполнения полевых и камеральных геодезических работ по созданию, развитию и реконструкции отдельных элементов государственных геодезических, нивелирных сетей и сетей специального назначения;

– основы современных технологий определения местоположения пунктов геодезических сетей на основе спутниковой навигации;

– методы электронных измерений элементов геодезических сетей;

– алгоритмы математической обработки результатов полевых геодезических измерений с использованием современных компьютерных программ;

– основы анализа и приемы устранения причин возникновения брака и грубых ошибок измерений;

- приемы контроля результатов полевых и камеральных геодезических работ.


уметь:

– осуществлять первичную математическую обработку результатов полевых измерений;

знать:

– алгоритмы математической обработки результатов полевых геодезических измерений с использованием современных компьютерных программ;

- приемы контроля результатов полевых и камеральных геодезических работ.


 


В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

– работать с приборами и системами для фотограмметрической обработки материалов аэро- и космической съемки и данных дистанционного зондирования Земли;

В результате освоения дисциплины обучающийся должен  знать:

– теоретические основы фотограмметрии;

– основные фотограмметрические приборы и системы;

– методы и технологии выполнения аэросъемочных работ и дистанционного зондирования;

– методы и технологии обработки видеоинформации, аэро- и космических снимков и данных дистанционного зондирования Земли.



В результате освоения дисциплины студент должен уметь:

-       Сканировать исходный материал;

-       Создавать объекты электронной карты методом векторизации;

-       Редактировать объекты карты;

-       Создавать слои и семантику в программе AutoCAD;

-       Кодировать условные знаки  в программе AutoCAD;

-       Вводить информацию и связывать ее с графическими материалами;

-       Создавать трехмерные модели местности;

-       Выполнять измерения и расчеты по электронной карте;

-       Строить профиль местности в программе AutoCAD Civil 3D;

-       Проводить процесс рисовки горизонталей в программе AutoCAD Civil 3D, СREDO.

 

В результате освоения дисциплины студент должен знать:

-       основные сведения о геоинформационных системах;

-       структуру и классификацию ГИС;

-       функциональные возможности ГИС;

-       о правилах ввода объектов;

-       о технологиях создания электронных карт;

-       правила кодирования условных знаков;

-       о методах и средствах сбора, обработки, ввода, хранения передачи и накопления информации;

-       понятия о поверхностях;

-       трехмерные модели местности.


Изучение форм рельефа

ОП.04 Геология

Учебная дисциплина ОП.04 Геология является частью программы подготовки специалистов среднего звена по специальности 21.02.09 Гидрогеология и инженерная геология.

  Учебная дисциплина является дисциплиной профессионального учебного цикла.

 Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины

Обязательная часть:

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен

уметь:

вести полевые наблюдения и документацию геологических объектов, работать с горным компасом, описывать образцы горных пород, определять происхождение форм рельефа и отложений в различных породах по структуре обломков;

читать и составлять по картам схематические геологические разрезы и стратиграфические колонки;

определять по геологическим, геоморфологическим, физиографическим картам формы и элементы форм рельефа, относительный возраст пород;

определять физические свойства минералов, структуру и текстуру горных пород;

определять формы залегания горных пород и виды разрывных нарушений;

определять физические свойства и геофизические поля;

классифицировать континентальные отложения по типам;

обобщать фациально-генетические признаки;

определять элементы геологического строения месторождения;

выделять промышленные типы месторождений полезных ископаемых;

 знать:

физические свойства и характеристику оболочек Земли, вещественный состав земной коры, общие закономерности строения и истории развития земной коры и размещения в ней полезных ископаемых;

классификацию и свойства тектонических движений;

генетические типы, возраст и соотношение с формами рельефа четвертичных отложений;

эндогенные и экзогенные геологические процессы;

геологическую и техногенную деятельность человека;

структуру и текстуру горных пород;

физико-химические свойства горных пород;

основные минералы и горные породы;

основные типы месторождений полезных ископаемых;

основы поисков и разведки месторождений полезных ископаемых;

основы фациального анализа;

методы геоморфологических исследований и методы изучения стратиграфического расчленения;

методы определения возраста геологических тел и восстановления геологических событий прошлого

 

 


УП 01.02 Учебная практика (геологическая)


Цели  учебной практики:                                              

Учебная практика является органической частью учебного процесса и имеет целью закрепить и углубить знания, полученные учащимися в процессе обучения на втором курсе, подготовить учащихся к производственной деятельности, к умению самостоятельно выполнять основные полевые и камеральные геологические работы, приучить учащихся к режиму рабочего дня в полевых условиях и к трудовой дисциплине.


Форма контроля
 - дифференцированный зачет

В ходе  практики студент ведет дневник практики , в котором фиксирует краткое содержание выполненных им работ и операций в соответствии с индивидуальным заданием. В дневник также заносится оценка работы студента непосредственными руководителями практики.

 По окончании практики студент должен составить отчет.

По результатам практики составляется характеристика на студента и аттестационный лист.

В характеристике на студента отмечаются:

§  приобретенные навыки и умения, степень освоения студентом работ и операций (качество и быстрота профессиональных действий при выполнении работы, степень самостоятельности);

§  деловая активность, инициативность, исполнительность, коммуникабельность и другие личные качества студента;

§  рекомендации о возможной работе студента на конкретных должностях.

 Характеристика подписывается руководителем геологического учреждения  и руководителем практики от колледжа.

В аттестационном листе указываются профессиональные компетенции, которые студент должен освоить в период прохождения производственной практики и уровень их освоения (освоена / не освоена).

Отчет о практике должен быть набран на компьютере и оформлен с учетом соблюдения следующих требований:

·        наличие «Содержания» с указанием разделов и подразделов, и страниц, с которых они начинаются;

·        выделение разделов и подразделов в тексте;

·        сплошная нумерация страниц, таблиц и приложений;

·        все таблицы, схемы, графики должны иметь название, номер и ссылки на источники данных;

·        печать на бумаге формата А4 9210х297 с полями: сверху и снизу — 2см, справа — 1см, слева 3см; текст печатается шрифтом «Times New Roman» размером 14 через 1,5 интервала; красная строка 1см.

Объем приложений может быть любой.



УП 01.02 Учебная практика (геологическая)


Цели  учебной практики:                                              

Учебная практика является органической частью учебного процесса и имеет целью закрепить и углубить знания, полученные учащимися в процессе обучения на втором курсе, подготовить учащихся к производственной деятельности, к умению самостоятельно выполнять основные полевые и камеральные геологические работы, приучить учащихся к режиму рабочего дня в полевых условиях и к трудовой дисциплине.


Форма контроля
 - дифференцированный зачет

В ходе  практики студент ведет дневник практики , в котором фиксирует краткое содержание выполненных им работ и операций в соответствии с индивидуальным заданием. В дневник также заносится оценка работы студента непосредственными руководителями практики.

 По окончании практики студент должен составить отчет.

По результатам практики составляется характеристика на студента и аттестационный лист.

В характеристике на студента отмечаются:

§  приобретенные навыки и умения, степень освоения студентом работ и операций (качество и быстрота профессиональных действий при выполнении работы, степень самостоятельности);

§  деловая активность, инициативность, исполнительность, коммуникабельность и другие личные качества студента;

§  рекомендации о возможной работе студента на конкретных должностях.

 Характеристика подписывается руководителем геологического учреждения  и руководителем практики от колледжа.

В аттестационном листе указываются профессиональные компетенции, которые студент должен освоить в период прохождения производственной практики и уровень их освоения (освоена / не освоена).

Отчет о практике должен быть набран на компьютере и оформлен с учетом соблюдения следующих требований:

·        наличие «Содержания» с указанием разделов и подразделов, и страниц, с которых они начинаются;

·        выделение разделов и подразделов в тексте;

·        сплошная нумерация страниц, таблиц и приложений;

·        все таблицы, схемы, графики должны иметь название, номер и ссылки на источники данных;

·        печать на бумаге формата А4 9210х297 с полями: сверху и снизу — 2см, справа — 1см, слева 3см; текст печатается шрифтом «Times New Roman» размером 14 через 1,5 интервала; красная строка 1см.

Объем приложений может быть любой.



Курс Метрология, стандартизация и сертификация состоит из трех основных разделов: стандартизация, сертификация и метрология. 

В этом курсе студенты должны пройти все лекции, ответить на вопросы в них, пройти тест.

Просмотреть все ссылки.

Введение. Понятие о гидравлики и гидрометрии и гидрологии. Жидкость и ее физические свойства. 

Гидростатика. Виды гидростатического давления. Приборы для измерения давления. 

Давление жидкости на плоскую вертикальную стенку. Давление на дно сосуда. Плавание тел.


Раздел 2. Основы расчета строительных конструкций

должен уметь:

Выполнять расчеты с использованием прикладных компьютерных программ;

Использовать информационно-телекоммуникационную сеть «Интернет» и её возможности для организации оперативного обмена информацией;

Использовать технологии сбора, размещения, хранения, накопления, преобразования и передачи данных в профессионально ориентированных информационных системах;

Обрабатывать и анализировать информации. С применением программных средств и вычислительной техники;

Получать информацию в локальных и глобальных компьютерных сетях;

Применять графические редакторы для создания и редактирования изображений;

Применять компьютерные программы для поиска информации, составления и оформления документов и презентаций;

должен знать:

 

-     Базовые системные программные продукты и пакеты прикладных программ (текстовые редакторы, электронные таблицы, системы управления базами данных, графические редакторы, информационно-поисковые системы);

-     Методы и средства сбора, обработки, хранения, передачи и накопления информации;

-     Общий состав и структуру персональных электронно-вычислительных машин и вычислительных систем;

-     Основные методы и приемы обеспечения информационной безопасности;

-     Основные положения и принципы автоматизированной обработки и передачи информации;

Основные принципы, методы и свойства информационных и телекоммуникационных технологий в профессиональной деятельности

должен уметь 

Выполнять расчеты с использованием прикладных компьютерных программ;

Использовать информационно-телекоммуникационную сеть «Интернет» и её возможности для организации оперативного обмена информацией;

Использовать технологии сбора, размещения, хранения, накопления, преобразования и передачи данных в профессионально ориентированных информационных системах;

Обрабатывать и анализировать информации. С применением программных средств и вычислительной техники;

Получать информацию в локальных и глобальных компьютерных сетях;

Применять графические редакторы для создания и редактирования изображений;

Применять компьютерные программы для поиска информации, составления и оформления документов и презентаций;

должен знать:

 

-     Базовые системные программные продукты и пакеты прикладных программ (текстовые редакторы, электронные таблицы, системы управления базами данных, графические редакторы, информационно-поисковые системы);

-     Методы и средства сбора, обработки, хранения, передачи и накопления информации;

-     Общий состав и структуру персональных электронно-вычислительных машин и вычислительных систем;

-     Основные методы и приемы обеспечения информационной безопасности;

-     Основные положения и принципы автоматизированной обработки и передачи информации;

Основные принципы, методы и свойства информационных и телекоммуникационных технологий в профессиональной деятельности